Informe U-Ranking

U-Ranking

U-Ranking ordena las universidades españolas en función de su rendimiento -docente, de investigación e innovación y de inserción laboral- corrigiendo los efectos del distinto tamaño de las instituciones para hacerlas comparables entre sí.

Junto al listado ordenado de universidades, se ofrece el índice con una escala donde la universidad con mayor rendimiento obtiene el valor 100 y el resto de universidades pueden obtener valores entre 99 y 0, según su distancia al índice máximo. Las universidades se presentan agrupadas según la decena de la puntuación obtenida, pudiendo existir un máximo de 10 grupos. Dentro de cada uno de los grupos se encuentran universidades con resultados similares, debiendo considerarse más relevantes las diferencias entre grupos que intra grupos.
La ordenación de U-Ranking Rendimiento es la siguiente:

U-Ranking Volumen

A diferencia de la clasificación U-Ranking, U-Ranking Volumen tiene en cuenta el volumen total de resultados –docentes y de investigación e innovación de las universidades españolas- y, por tanto, el tamaño de la universidad juega un papel en la misma junto con el rendimiento de cada institución.

Junto al listado ordenado de universidades, se ofrece el índice con una escala donde la universidad con mayor rendimiento obtiene el valor 100 y el resto de universidades pueden obtener valores entre 99 y 0, según su distancia al índice máximo. Las universidades se presentan agrupadas según la decena de la puntuación obtenida, pudiendo existir un máximo de 10 grupos. Dentro de cada uno de los grupos se encuentran universidades con resultados similares, debiendo considerarse más relevantes las diferencias entre grupos que intra grupos.
La ordenación de U-Ranking Volumen es la siguiente:

U-Ranking Volumen

A diferencia de la clasificación U-Ranking, U-Ranking Volumen tiene en cuenta el volumen total de resultados –docentes y de investigación e innovación de las universidades españolas- y, por tanto, el tamaño de la universidad juega un papel en la misma junto con el rendimiento de cada institución.

Junto al listado ordenado de universidades, se ofrece el índice con una escala donde la universidad con mayor rendimiento obtiene el valor 100 y el resto de universidades pueden obtener valores entre 99 y 0, según su distancia al índice máximo. Las universidades se presentan agrupadas según la decena de la puntuación obtenida, pudiendo existir un máximo de 10 grupos. Dentro de cada uno de los grupos se encuentran universidades con resultados similares, debiendo considerarse más relevantes las diferencias entre grupos que intra grupos.
La ordenación de U-Ranking Volumen es la siguiente:

La ordenación de U-Ranking Volumen es la siguiente:

U-Ranking de Docencia vs
U-Ranking de Investigación e Innovación

U-Ranking de Docencia vs
U-Ranking de Inserción Laboral

U-Ranking de Investigación e Innovación vs
U-Ranking de Inserción Laboral

Rendimiento de los sistemas
universitarios regionales

Este gráfico recoge los promedios del índice U-Ranking 2025 para el conjunto de las universidades presenciales, tanto públicas como privadas, en cada comunidad autónoma. Existe grandes diferencias de rendimiento entre los sistemas universitarios regionales, pues alcanzan los 34 puntos porcentuales entre las comunidades con mayor y menor rendimiento.

Titulaciones creadas y
extinguidas en la última década

La novena edición de U-Ranking incluyó un análisis específico de los cambios en la oferta de grados desde el curso 2010-2011 y el 2020-2021, que contempla su intensidad en los distintos campos del saber, sus modalidades, las diferencias entre los centros públicos y privados, y la atención prestada a la adecuación de esa oferta a las preferencias de los estudiantes y al mercado de trabajo. Puedes consultar el análisis completo en el informe U-Ranking 2021 .

Entre el curso 2010-2011 y el 2020-2021, se han incorporado 1.760 títulos de grado y se han extinguido 629, con un crecimiento neto de 1.131 grados, un 44% más que en el año 2010. La mayoría de los nuevos títulos ya existían en el SUE, pero hay 190 –entre grados y dobles grados- que son de nueva creación.

La puesta en marcha de nuevos grados se produce con fuerza tanto en las universidades públicas como en las privadas. Sin embargo, aunque el volumen total de nuevos títulos es mayor en las públicas, con 716 nuevos grados en una década frente a los 415 de las privadas, estas han experimentado un crecimiento relativo mayor debido, en buena medida, a que gran parte de ellas han sido creadas hace poco tiempo y están desplegando su mapa de titulaciones.